Üniversite öğrencisinden Türkçe-Edebiyat dersleri

Türkçe, Edebiyat, Tarih, Felsefe gibi sözel alanların ezber dersler olmalarından çok bir öğrencinin genel kültür altyapısını oluşturduğunu bilmeliyiz. Öğrencilerin uygun yöntemler uygulandığı takdirde ezber yapmadan mantıklarını kavrayarak ve en önemlisi bu derslerden keyif alarak öğrenmeleri asıl hedefimdir. 

Konuları ezber şeklinde değil akılda kalıcı kodlamalarla ve günlük yaşam bilgisi edinir gibi aktarıyorum. Örneğin edebiyat konularını magazinleştirerek eğlenceli hale getiriyorum ve akılda kalıcılığını arttırmayı sağlıyorum. Dil bilgisi ve paragraf sorularını hızlı ve kolay taktiklerle çözmeyi öğretiyorum. Bu gibi taktikleri kullanarak YKS Türkçe'de 38 doğru ve Edebiyat'ta 24 soru üzerinden 23 doğru yaptım. Yakın çevreme onların öğrenme biçimlerine uygun olarak bu alanlarda gelişmelerine ve başarıya ulaşmalarına yardımcı oldum.

• Türkçe paragraf sorularında çeşitli taktiklerle minimum sürelerde maksimum soru sayılarına ulaşmak. 
• Dil bilgisi konularının mantığını kavramak.
• Edebiyat konularını magazinsel tarzda öğrenerek ilgi çekici hale getirmek ve akılda kalıcılığını arttırmak. 
• Tarih, edebiyat ve felsefe alanlarının birbiriyle olan ilişkilerine dikkat çekerek sözel derslerde bütünüyle bir öğrenme sağlamak.

YKS-2021 Sözel alanda 4515 sıralama, TYT-Türkçe 40 soruda 38 doğru ve AYT-Edebiyat 24 soruda 23 doğru yaptım. 

Ezber sistemini bir kenara bırakarak sözel derslere günlük hayatta karşımıza çıkabilecek genel kültür ve bilgiler olarak yaklaşmak bu derslere olan önyargıları kırmamıza yardımcı olacaktır.