Öğretmeyi seven öğretmen

Sınav gruplarıyla çalışmayı seviyorum.

Şimdiye kadar sayısını unuttuğum kadar özel ders öğrencim oldu.. Bazılarıyla fen birimlerinde iyi olmadıkları için ders geçmek amacıyla çalışsak da bazıları sınav odaklı üsteli  çok azimli ve istekliydi. Hangi amaçla olursa olsun benim dersi anlatma amacım hep aynı kaldı. Dersi sevdirmek ve mantığını anlamalarına yardımcı olmak. Çünkü bir öğrencinin eğer dersi sever ve bir konunun nasıl çalıştığını veya neyi anlatmaya çalıştığını anlarsa kendiliğinden yapabileceğine inanırım. Bu yüzden her zaman kendimin de eğleneceği, güzel zaman geçireceği şekilde dersi anlatmaya çalışırım. Sonuçta fen bilimleri hayatın içinden bir ders ve biz bunu en güzel şekilde kullanabiliriz :) 

Derslerimde öğrencinin seviyesine uygun en iyi test kitapları ve denemelerden sorular çözüyorum. Ayrıca  bire-bir konu anlatımı ve farklı soru tipi çözmeye dikkat ederim. Döküman ve ödev takibine önem veririm. Güncel müfredat takibinin yanı sıra, beceri temelli sorular, sınav tipi soru çözümü yapmaya özen gösteririm. Deneme sorularının çözümünü yapma, çözülemeyen farklı soru tiplerini çözme konularında öğrencime destek veririm. Sınav grubundaki tecrübelerimi aktarmak için yeni ögrencilerimi bekliyorum.

Gazi Üniversitesi fen bilgisi öğretmenliği mezunuyum. 19 senelik öğretmenlik hayatımda farklı dershanelerde fen bilgisi ve fizik öğretmenliği yaptım. Şu anda Ankara' nın kurumsallığı ile bilinen bir kolejinde fen bilimleri öğretmenliği yapıyorum.  

8.sınıf öğrencilerine LGS'ye hazırlık dersleri veriyorum.  

Evliyim ve iki çocuk sahibiyim.

Ders işlerken en dikkat ettiğim ve özen gösterdiğim nokta konuyu öğrencinin kafasında canlandıracak şekilde veya mantığını oturtmaya çalışarak dersi anlatmaktır. Dersi gündelik hayatla bağlantılı ve eğlenceli bir şekilde anlatmaya çalışırım. Bizim branşımızda soru çözmek ve farklı soru tiplerini incelemek/çözmek önemlidir. Bu yüzden özellikle sınav gruplarında soru çözümüne önem veririm. Konuyu anlatırken özellikle ilk defa görülen bir konuysa mutlaka not tuttururum. Konuyu anlattıktan ve örnek soru tipi çözdükten sonra elimdeki dökümanlardan öğrencime soru çözdürürüm.  Bu sayede konunun anlaşılmayan taraflarını veya karıştırılan yerleri temizlemeye çalışırım. Ve son olarak da ödevlendirmeye dikkat ederim.