En iyisinden mi bilinmez ama çok iyisinden matematik.

Özel derste olan öğrenci ile iletişimin niceliği ve niteliği ders işleyişini olumlu etkilemesiyle birlikte öğrencilerimi daha iyi takip edebilme ve gelişim sürecine şahit olma duygusu.

Özel dersin sunduğu imkanlarla birlikte istediğim şekilde (Basitten karmaşığa, kolaydan zora, ezberci ve formüle dayalı eğitimden uzak olacak şekilde) öğrenciyle dersleri işleyebiliyorum.

Özel derse gelen öğrencilerin çoğunun istekli olduğu durumunu da düşünecek olursak, istekli bir öğrenciye ders anlatmak, bir şeyler öğretmek iki taraf için de hem daha kolay hem de çok daha zevkli.

Kendimi tanıyorum, başarmak isteyen ve gelişim kaydetmek isteyen herkese de yardımcı olmak istiyorum.

Resmi, özel eğitim kurumlarında Yks, Lgs grupları ile çalıştım. Hemen hemen her öğrencim kafasında olan bölümlere yerleşti. Ögrenci seviyesine ve çalışmasına bağlı olarak üniversite ve bölüm bazında yadsınacak sonuçlar almadığımızı söyleyebilirim. Mühendislik isteyen, uluslararası ilişkiler isteyen, öğretmenlik isteyen, sağlık sektörü isteyen, birçok başka bölümde olmak üzere çok yüksek oranda bu isteklerine ulaşma konusunda matematik alanında çok iyi işler çıkardığımızı söyleyebilirim.

Ezbere öğrenme yerine neyi öğrendiğinin farkında olacaksın.

Öğrendiğin bilgiyi uygulama noktasında soru çözümlerinde oluşan farkı göreceksin.

Soru çözerken süre de önemli olduğundan soruları daha da hızlı çözmeni sağlayacağız.

Okul başarısı olarak geride olabilirsin, bu açığı birlikte kapatabiliriz.

Sınava hazırlanıyorsun ve konularda kopmalar yaşıyorsan bu sorunu hallederiz.

Gözle görünür başarı artışı istiyorsan, senin azminle bunu başarırız.

Atatürk Üniversitesi Matematik Öğretmenliği mezunuyum. Atatürk Üniversitesinde Matematik Anabilim dalında yüksek lisansım devam etmekte. Yks,  lgs hazırlık öğrencileri başta olmak üzere hemen hemen her düzeydeki sınava hazırlanan öğrenciler ile çalıştım

İlk olarak öğrenci seviyesi önemli olduğundan ögrenci seviyesi belirlenir.

Konu için bilinmesi gereken önbilgiler varsa kısaca bunlar aktarılır.

Daha sonra konu çeşitli kaynaklardan öğrenciye anlatılır.

Ders anlatımı sırasında yeni nesil sorulara ve çıkmış sorulara yer verilir.

Ders bitiminde öğrenciye çözmesi gereken sorular ile ilgili yönlendirmeler yapılır.

Kendi seviyenizin farkında olup aşama aşama gelişim göstereceğinizi bilin.

İlk aşama olarak bilmediğinizin ve bunun doğal oldunu kabul etmeniz gerekir.

Öğrenci bilmediği için ders alıyor zaten,bu durumda da başlangıçta ön yargıdan uzak ve sabırlı olmanız gerekli.

Mutlaka sizi yönlendiren kişiye kulak verin çünkü bilgi birikimi ve tecrübesi sizin önünüzü aydınlatacaktır.

Ders alırken hedefiniz mutlaka olsun, hedefe ulaşmak için gayretin gerekli olduğunu aklınızdan çıkarmayın mutlaka aralıklı tekrarlara yer verin.

Ders almak değil önemli olan dersin verimli olmasıdır, bu da öğrenci öğretmen işbirliği ile olur.

Asıl başarının sizden olacağını unutmayın, biz sadece size bir kapı aralayıp kendinizin farkına varmanızı sağlayacağız.